Primera vuelta del temario. ¿Cómo estudio?

¡Hola a todos de nuevo! ¿qué tal lleváis las primeras semanas de estudio? Espero que os haya gustado mi primera entrada del blog. Hoy os voy a hablar de cómo he estudiado yo para el EIR en la primera vuelta (en mi caso de marzo a septiembre, aunque si empiezas en abril, por ejemplo, también valdría). Escribiré otra entrada para la segunda y la tercera vuelta cuando sea oportuno, de nada sirve que ahora os hable de la última cuando quedan 10 meses, se os olvidaría. Por supuesto es totalmente subjetivo, cada uno somos de una manera pero a mí me ha funcionado, así que por eso lo comparto con vosotros.

Cuando me dieron los primeros manuales lo primero que hice fue echarlos un ojo, curiosidad más que nada! Había oído hablar taaanto de ellos, que si estaban muy bien escritos, que si se entendían perfectamente, que si resumían lo que te tenías que saber sin meter paja… y así era a mi parecer. Es curioso porque me acuerdo como si fuera hoy cuando me puse por primera vez delante de los manuales para estudiarlos, resoplé y dije ‘’bueno, pues manos a la obra’’. ¿Os digo la verdad? No sabía ni por dónde empezar. Quería hacerlo bien, hacerlo bien desde el principio. Y tenía la sensación que con tantos meses por delante, se me iba a terminar olvidando todo (esta sensación la tienes hasta el mismo día del examen pero no os asustéis, es un sentimiento GENERALIZADO).

De marzo a septiembre estudié de la siguiente manera:

-Lo primero que hacía era una lectura más o menos rápida. A mí no me sirve empezar a subrayar o memorizar de primeras si no se a lo que me enfrento. Entonces, lo leía todo de una vez y con esto conseguía hacerme una idea general del tema. Me hacía una idea de lo que iba, su extensión, su dificultad.

-En segundo lugar hacía otra lectura, pero ya dirigida a comprender más, claramente esta me requería menor dificultad, en cada lectura nueva te vas quedando con algún concepto más. Y también me dedicaba a subrayar con fosforito SÓLO los títulos. Eso me entretenía y qué narices, me gustaba xD.

-La tercera vez que lo leía ya era para subrayar con boli. Yo soy de las que subraya todo. Sí, soy consciente de que hay que subrayar conceptos importantes solamente o eso es lo que siempre se ha dicho pero es que a nosotros nos comentaban que si estaba en el temario había que sabérselo así que en este caso todo me parecía importante :P. Ya sabéis como es el EIR, un examen tipo test en el que te pueden preguntar cualquier detalle sin importancia que no te esperas. Sino lo subrayaba tenía la sensación de que no me lo sabía (manías oye..). En este paso ya leía dos veces cada párrafo para quedarme con las ideas. Ya comenzaba a memorizar. Pero ojo siempre entendiendo. Si había alguna cosa que no me quedaba clara, me paraba, lo buscaba en google, en el foro… y lo apuntaba en una libretita que tenía a parte o simplemente si ya lo entendía, continuaba. Esto es importante, no dejéis nada colgando porque se acumulan dudas y puede ser la hecatombe.

-Cuando ya tenía el tema estudiado y tal, antes de la clase, hacía esquemas. Bien, aquí me voy a parar un poco más. Digo esquemas y no transcripciones enteras del manual. Eso os puede llevar mucho tiempo y estamos como para perderlo. Sé que hay gente, entre las que me incluyo, que nos gusta estudiar por nuestra letra pero enfermer@s, son 32 temas, es una oposición, en resumen, imposible. Pero lo que sí que os puede servir de grandísima ayuda son los esquemas. Hacedlos de lo que creáis transcendental y si veis que falta algo o que en la clase añaden alguna cosa rellenarlos. Los mejores esquemas son los que nos hacemos nosotros mismos, esto lo habréis escuchado mil veces pero es una verdad como un templo de grande. Es como mejor se te queda. Algunos profes te mandan las diapositivas de las clases pero, en realidad, no me sirvieron de mucho. Yo seguía el manual hoja por hoja para realizarlos, no mezclaba, porque así mientras estudiaba por el manual se me iban los ojos al esquema. Esto me fue de grandísima ayuda para la segunda vuelta.

Sólo hubo una clase en la que por circunstancias, no pude llevar el temario leído y estaba más perdida que un pulpo en un garaje. Si vais a la clase con el temario estudiado, todo lo que dirá el profe os lo sabréis o por lo menos os sonará la mayoría de cosas y si algo no habéis entendido os lo explicará. Y a parte de repasar y consolidar lo aprendido, saldréis con la satisfacción de que os lo sabéis y os iréis motivado a casa. 

Si lo estáis realizando a distancia o por vuestra cuenta y no disponéis de clase, lo mismo, poneros una disciplina, un límite de estudio de un tema (una semana es lo mejor a mi parecer), para así tener esa constancia.

Después de la clase, al día siguiente, o los dos días siguientes si era un tema jodidillo, me dedicaba a hacer el último repaso final del tema. Me gustaba dejarlo bien masticado para facilitar el estudio de la siguiente vuelta, en la que lo más importante será la memorización de todo de nuevo y que será más caótica porque se dispondrá de menos tiempo y porque por ejemplo en vez de dar Enfermería Maternal solamente que de por sí es un tema extenso se juntará con Enfermería Pediátrica. Hacía el test correspondiente del tema y ya pasaba al que tocase la semana siguiente.

De momento quedaros con que en la primera vuelta tenéis que comprender el tema, apuntando cifras y reteniendo conceptos importantes en los que el profesor incida sobre ellos. Por experiencia os digo que hay cosas que se os va a olvidar, lógicamente, pero no creáis que estudiáis en vano, no es lo mismo estudiarlo por primera vez en septiembre que repasarlo en septiembre, va a parecer que se os ha olvidado todo pero no, hacedme caso. Con esto os quiero decir que todo lo que tengáis avanzando en la primera vuelta será de gran ayuda, pero ojo sin agobios. Iros de vacaciones, esto es OBLIGATORIO, básico, primordial. Yo estaba ya saturadísima y me fui una semana a la playa y es lo mejor que pude hacer. Vine con las pilas cargadas. Salid con vuestros amigos, pareja, disfrutad de la familia, iros de compras, hacer deporte... en un año da tiempo para todo. Desconectad del estudio en definitiva, porque si no os volveréis locos y no llegaréis con fuerza al final. La cuestión es organizaros, es muy importante la organización para que dé tiempo a todo.

Conozco casos de gente que estudió solamente unas pocas horas en la primera vuelta y luego, quedo de las primeras. Y gente que lo compaginó trabajando e igual. ¿Cuántas horas empleé yo para el EIR en la primera vuelta? No os voy a mentir. Unas 8 de lunes a viernes. El sábado NUNCA estudiaba. El domingo por la mañana NUNCA estudiaba. El domingo por la tarde a veces. Y digo a veces porque si estaba muy machacada evidentemente no hacía nada, pero si había una semana de una asignatura más o menos fuerte sí que empollaba.

Y ahora es cuando me decís, y ¿yo tengo que estudiar tanto para sacarlo? Y mi contestación es, NO SE. Desconozco cómo eres tú, tus capacidades, no conozco tus distracciones, si estás una hora pero te pasas media en el whats up, si estás 10 pero te levantas cada cinco minutos. No podría nunca recomendar a nadie estudiar más o menos horas. Yo simplemente os cuento lo que he hecho, como han sido los pasos que me han llevado hasta donde estoy ahora.

Os pueden parecer mucho, os puede parecer una burrada, la verdad es que hasta mí ahora me lo parece. Pero no me arrepiento. Cuando reflexioné acerca de prepararme el examen era consciente de lo que iba a suponer mi vida durante un año y necesitaba estudiar tanto para de algún modo dominar el tema. Eso me daba seguridad. Sabía que era un examen en el que me iba a enfrentar con mucha gente y tenía que dar todo de mí.

Y hasta aquí la entrada de hoy. Preguntadme lo que queráis que yo os ayudaré si está en mi mano. Un beso a todos,

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